目标管理与绩效管理
发布日期:2015-10-09浏览:3475
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                                                                                                                                                                                                                                                                课程时长12 H课程大纲
 第一单元:为什么要进行绩效管理
 
 
 1、 目标导向的思维
 
 
 游戏:回形针(游戏)
 
 
 案例:摸高试验
 
 
 2、 企业绩效的两个维度
 
 
 工作实绩
 
 
 核心胜任力
 
 
 第二单元:目标管理的定义
 
 
 1、什么是目标管理?
 
 
 2、目标管理的四个共同要素
 
 
 3、目标管理(MBO)的步骤
 
 
 六大操作步骤
 
 
 目标管理循环图
 
 
 案例分析:岗位绩效目标管理
 
 
 4、目标管理
 
 
 希望(Wish) S. 目标(Objecti e)
 
 
 传统的设定目标方法
 
 
 MBO设定目标的方法
 
 
 目标体系图
 
 
 参与决策
 
 
 SMART目标
 
 
 练习 Exercise: SMART目标
 
 
 此模块的核心内容:是正确理解绩效管理中目标管理的基本概念、特征、目标管理的优势、核心理念及其SMART目标的具体操作。
 
 
 第三单元:企业目标的分解
 
 
 1、什么是目标/绩效?
 
 
 2、组织的整体目标
 
 
 3、目标来源
 
 
 4、公司目标和部门职责的连结
 
 
 公司的目标
 
 
 部门的目标
 
 
 要求其他部门配合的目标
 
 
 5、公司内部管理目标
 
 
 6、基于MBO的典型步骤
 
 
 7、目标制定原则
 
 
 8、如何制定理想的目标?
 
 
 互动讨论:这些目标应该如何制定
 
 
 此模块的核心内容:如何设定合理有效的目标:制定企业目标的方法、原则与步骤、如何分解公司的目标、跨部门沟通、有效的目标工作程序
 
 
 第四单元:个人目标的制定
 
 
 1、个人目标的制定
 
 
 2、制定个人目标的考虑因素
 
 
 名词解释:KRA与KPI
 
 
 从工作职责出发结合公司年度规划确定关键成果领域(KRA)
 
 
 从关键成果领域(KRA)来确定目标(Objecti es)
 
 
 3、用KPI来使你的目标可衡量
 
 
 关键业绩指标(KPI)的5个方面
 
 
 关键业绩指标(KPI)的3种类别
 
 
 目标制定的例子
 
 
 目标制定的步骤:目标管理卡
 
 
 4、练习:
 
 
 案例讨论:企业/部门订几个KPI
 
 
 案例讨论:如何达成企业内部信息的共享
 
 
 案例分析:我们的岗位目标及个人目标
 
 
 此模块的核心内容:如何设定KRA,KPI,在部门中运用目标管理卡为员工制定年度目标。
 
 
 第五单元:什么是绩效管理
 
 
 1、绩效管理的意义
 
 
 绩效管理的核心内容
 
 
 绩效管理的主要用途
 
 
 绩效管理的框架
 
 
 2、组织的整体目标
 
 
 3、绩效评估方法
 
 
 4、绩效评估的目的
 
 
 案例分析:电力企业绩效管理体系解析
 
 
 第六单元:实绩评分
 
 
 1、为什么要评分?
 
 
 2、案例分析: 如何对实绩评分和写评语
 
 
 3、如何激励信息共享
 
 
 4、评估时如何考核团队
 
 
 5、对职能部门进行项目管理
 
 
 6、各级员工关键绩效指标和工作目标权重分配建议表
 
 
 第七单元:绩效面谈
 
 
 1、考核面谈原则
 
 
 2、考核面谈的步骤
 
 
 3、三明治式技巧
 
 
 4、如何处理一些困难的场景
 
 
 5、练习:Role play
 
 
 6、反馈的两种类型
 
 
 7、辅导的框架
 
 
 8、有效反馈的例子
 
 
 9、评估矩阵 (9-Block) ——员工的分类
 
 
 案例分析:面对小陈和小李,应该采用什么样的绩效面谈方式呢?
 
 
 第八单元:绩效评估中常见的问题
 
 
 1、绩效考核常见问题的处理
 
 
 2、高效的PA的关键
 
 
 3、小结:绩效考核的八大原则
 
 
 总结汇总:企业绩效考核容易出现的盲点汇总解析
 
 
 
 
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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