职业精神之——标准化流程式的教练下属
发布日期:2015-09-15浏览:2812
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 1、职业精神的定义:
 2、职业化六环:
 (1)职业操守;(2)职业思维;(3)职业心态;
 (4)职业能力;(5)职业人际;(6)职业行为;
 第一部分:中层管理者管理的角色认知
 1、中层管理者角色定位认知
 (1)乾坤智慧
 (2)伦理关系
 (3)定位思维管理
 2、中基层管理者的行为表现
 (1)基层五大行为表现
 (2)中层管理者五大行为表现
 (3)高层管理者五大行为表现
 第二部分:教练下属掌握核心的四大基本教练技能
 1、关于倾听的技能:
 (1)倾听的层级与同理心
 (2)倾听的中的有效反馈技巧
 (3)倾听中的复述与归纳技巧
 (4)倾听中的同理与共情技巧
 (5)教练倾听的10个要点
 2、关于发问的技能:
 (1)提问的立场与出发点:批判性与启发性
 (2)提问的方向性:带领与探索
 (3)职业教练发问四部曲:
 (4)多问WHAT 少问WHY
 (5)多问开放式少问封闭式
 (6)聚焦目标正向思考
 3、关于区分的技能:
 (1)教练的过程就是不断区分的过程
 (2)教练区分的目的
 (3)教练区分的重点及内容:
 (4)学会区分事实与演绎
 (5)学会区分目标与问题
 (6)学会区分行为与动机
 4、关于回应的技能:
 (1)教练回应的目的
 (2)教练回应的八大原则
 (3)正面与改善反馈与回应
 (4)约哈里窗口与自我披露
 第三部分:如何培育下属辅导与示范
 1、职业生涯的发展与培育下属关系:
 (1)下属职业生涯的发展
 (2)管理者职业生涯的发展
 2、教练下属员工心智模式辅导:
 (1)思维模式层级:处理事情的方法和逻辑
 (2)价值系统层级:选择及关注的优先顺序
 (3)心态意愿层级:看待问题角度及积极性
 (4)心里素质层级:面对压力和挑战的能力
 3、教练下属员工工作方式的辅导:
 (1)六点优先工作制示范;
 (2)高效沟通习惯及流程,表达方VS受话方;
 (3)沟通中易犯的错误及表达不清的弊端
 4、教练辅导下属,离场测试的七个步骤:
 (1)管理者离场评价原则;
 (2)职位描述标准;
 (3)离场测试七个步骤。
 5、标准化流程技术辅导——重复、标准化复制和辅导下属工具
 (1)用标准化流程培育下属的意义
 (2)养成标准化流程的思维习惯
 (3)制作标准化流程规律
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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